МОЛОДЕЖНЫЙ ТУРИЗМ В РОССИИ

Игры на командную работу

"Енотовы круги -1". Вся группа с завязанными глазами держится за веревочное кольцо. По команде нужно изобразить определенную фигуру - треугольник, квадрат и т.п.

"Выйти по числу пальцев". Группа встает в шеренгу. Ведущий называет число, не превышающее количества человек группы. Сразу же из группы должно выпрыгнуть количество людей, равное названному числу. Упражнение повторяется до результата, каждый раз с новым числом. Возникает ощущение умения понимать друг друга без слов.

"Выкинуть на пальцах". Всей группе на "раз-два-три" надо выкинуть на пальцах такие цифры, чтобы их сумма равнялась заданной ведущим. Упражнение повторяется до результата.
Группа по команде поднимает руки, затем без команды должна одновременно опустить их. То же можно делать со стульями: не сговариваясь молча вместе встать, обойти вокругт стула (син-хронно) и одновременно сесть.

"Посчитать до 18". Группа должна по порядку посчитать до N (либо равное, либо большее числа участников), причем каждую цифру должен произносить только один человек. Договариваться, кто что произносит нельзя. Как только какое-то число произносят несколько человек одновременно или долго не произносит никто, счет начинается с начала. Факультативное правило: Каждый человек должен произнести хотя бы одно число.
Hе разговаривая, сложить из стульев какую-то фигуру (например, букву "ю"). Можно проводить на время.
Два человека стоят упершись спинами друг в друга. Hужно вместе сесть и вместе встать. То же самое - стоя лицом друг к другу и взявшись за руки и отклонившись назад. Вариант упражнения - группа из нескольких человек, стоящих в кольце.

"Узел". Каждый из группы держится за веревку. Задача - завязать веревку в узел. Отпускать руки нельзя, можно только перемещать вдоль веревки (если кто-то отпускает руки, упражнение начинается с начала). Вариант - потом разявязать завязавшийся узел с теми же правилами. Вариант - развязать узел, завязанный ведущим.
С закрытыми глазами молча построиться по. росту.
Молча построиться по дням рождения.

"Тарелочки - 1". Группе дается несколько тарелочек. Группа должна, не наступая на ковер, переправиться по тарелочкам через него. Условие: на каждой тарелочке должна постоянно находиться хотя бы одна нога. Иначе тарелочка отбирается.

"Puzzle". С завязанными глазами молча собрать доски Сегена.
Все стоят в кругу. Закрыв глаза снимают обувь и перемешивают. Hе трогая руками надо найти свою (ногами).
Муравьиная тропа. Группа разбивается на две части и встает на длинную доску по обе стороны от середины. Задача - двум подгруппам поменяться местами. Если кто-то наступает на землю или касается земли, упражнение начинается с начала.
Вся группа стоит на коврике. Hужно перевернуть его на другую сторону. Если кто-то наступил на пол - упражнение начинается с начала.

"Веревочка за руки". Веревочка натянута чуть ниже пояса самого высокого человека в группе. Группа стоит взявшись за руки. Задача - всем пройти над веревочкой, не задев ее. Примечание: чтобы шла групповая работа, следует либо ввести правило, что прыгать нельзя, либо ввести "слепых", "немых" людей.

"Тарелочки по кругу". Тарелочки расположены по кругу, их число равно числу участников. Hужно, не наступая на пол, всем одновременно пропрыгать круг с тарелочки на тарелочку. Размеры тарелок подбираются так, чтобы на каждой помещался только один человек.
"Осьминожка". К кольцу привязаны длинные веревки, в кольцо кладется теннисный мячик. Задача - не уронив мячик, обнести его вокруг колонны (пронести над полем). Вариант: в большом кольце воздушный шарик.

"Орехи". Каждому человеку в группе дается грецкий орех. (ну или камень круглой или овальной формы(замена орехам). Hужно внимательно его осмотреть и запомнить. Затем орехи складываются в общую кучу и перемешиваются (для усложнения можно добавить еще орехов). Каждый должен найти свой орех. Более сложный вариант - то же самое с закрытыми глазами.Затем у каждого по кругу спрашивается, как он определил свой орех. Hа обсуждении обычно говорится, что сначала все люди кажутся одинаковыми, а на самом деле очень сильно различаются. И очень часто за жесткой, некрасивой оболочкой скрывается что-то нежное и ранимое.

"Кельтское колесо". По легенде древних кельтов все люди делятся по сторонам света.
Люди с Севера - это люди действия. Лидеры, которые делают дело. Люди, которые идут к цели любыми путями, не оглядываясь на средства, их мало интересует атмосфера, которая царит вокруг.
Люди с Запада - это люди расписаний, расчетов, точности, дисциплины. Их часто обвиняют в бесчувственности.
Люди с Востока - это люди творчества. Много идей, но при этом они не занимаются их реализацией.
Люди с Юга - обеспечивают теплые отношения и комфорт в группе. Атмосфера в групе важнее поставленной цели, движения вперед.
По легенде Древних кельтов, для достижения гармонии в каждой группе, а также в каждом человеке должны присутствовать все стороны света, хотя какая-то и преобладает. Это и представляет собой замкнутое кельтское колесо. Члены группы разделяются на подгруппы по своей предрасположенности по сторонам света. Если человек колеблется, ему предлагают выбрать сторону света, к которой он относит себя в настоящий момент.

Этапы:
1. 7-10 минут на подготовку.
Каждая сторона света представляет себя, делает рекламу своих качеств.
2. Каждая группа рассказывает отрицательные стороны других частей света и выслушивает про свои негативные черты.
3. Каждая группа отвечает на вопрос: почему бы она не могла обойтись без других сторон света.
4. Группа рассматривает, как наилучшим образом организовать разделение обязанностей по людям соответствующих сторон света для решения общих задач. Если в группе не оказывается какой-то стороны света, то на выступлениях ее роль берет на себя ведущий, а внимание группы обращается на то, что из-за отсутствия этой стороны в группе возникнут определенные проблемы. В конце у группы спрашивается, какая еще сторона света, кроме названной в них доминирует. Если в группе выпала какая-то сторона (чаще всего Запад), людям назвавшим ее как вторую, предлагается выполнять ее функцию для решения проблем в группе.

1. Одноногие футболисты
Играющие все время держат обе ноги вместе (их можно связать мягкой веревкой) и мяч бросают сразу двумя ногами, иначе они выбывают из игры на одну минуту без замены. Площадка уменьшена до размера волейбольной. Длина ворот 3 метра, высота - 2 метра. В каждой команде 5-7 играющих: вратарь, 2-3 защитника, 2-3 нападающих. Так как играющие передвигаются только подскоками, тайм продолжается 5 минут, перерыв между таймами 3 минуты. Проводить более трех таймов не следует. Мяч для игры - если возможно найдите набивной мяч весом 1 килограмм. Правила такие же, как и в футболе.

2.Летящий шарик
На улице или в помещении очерчивается прямоугольная площадка. Ее размер зависит от количества играющих. Эта забава по правилам напоминает баскетбол. Вместо баскетбольных корзинок по краям площадки установите две стойки, к которым привязаны проволочные кольца, в эти кольца и надо загнать шарик. Главное: не стараться бить по шарику сильно. Достаточно легкого щелчка по нему или простого прикосновения рукой. Тайм не должен превышать 5-7 минут. Побеждает та команда, которая в установленное время сумеет большее число раз забить шарик в кольцо противника.

Этап "В связке одной"
Два участника преодолевают классические этапы турэстафеты (навесная, параллельные веревки и др.) будучи соединены веревкой длиной 2-3 м. (Штраф "двое на веревке" - отменяется).

Этап "Мересиада"
Участнику связываются ноги у щиколоток и под коленями. И в таком положении участники преодолевают определенную дистанцию (протяженность и наличие этапов на дистанции в зависимости от возраста).
Сам преодолевал в подобном состоянии дистанцию более километра с ориентированием по спорт карте, навесной переправой, броском "гранаты", вязкой узлов, преодолением оврага глубиной 30 м.

"Слеги"
1. Каждая команда выкладывает знаки бедствия согласно Международной Кодовой Таблице. (6 знаков)
За каждый правильный знак команда получает 1 слегу.
За каждый неправильный знак команда получает 1 слегу и 1 бинт 5х10.
2. Команда преодолевает болото по слегам (3 пролета). Участник, коснувшийся земли, начинает прохождение заново.
3. Команда оказывает первую помощь "пострадавшим" (спиральная повязка на любую конечность). Количество "пострадавших" - число знаков бедствия, выложенных неправильно. (разрешается самопомощь)
Одновременно команда сооружает убежище типа "вигвам" из слег, пленки или тента, веревки 10-15 м.
Задание выполнено, когда участники заберутся в убежище и проинформируют судей о готовности.

Оборудование этапа: 6 слег, бинты 5х10, 4 "кочки", веревка 10-15 м, пленка или тент (возможно обрывки баннера и т.п.)

"Метание гранаты"
Каждый участник команды должен поразить цель, метнув гранату.
Цель считается пораженной, если граната перелетела через контрольную линию (по дальности) и попала в обозначенный коридор (по ширине). Т.е. участник должен перекинут гранату через контрольную линию (КЛ2), не заступая за КЛ1.
У каждого участника по 3 попытки.
За каждое поражение цели участником команда получает призовые баллы (3 балла за попадание).

В качестве гранаты можно использовать пластиковую бцтылку заполненую водой.
Объем бутылки и растояние до цели рассчитывается взависимости от возраста участников команды.
Обязательное условие для организации конкурса - выбрать безопасное место!!!

С Х Е М А Э Т А П А

= КЛ1=======КЛ2________________
===У== |----------------|
===Ч== |----------------| Ц
===А== |----------------| Е
===С== |----------------| Л
===Т== |----------------| Ь
===Н== |----------------|
===И== |----------------|
===К== |----------------|__________________

Добавлено (22.03.2010, 23:50)
---------------------------------------------
Евгения Шашина - Щелково - Дудина

"Пластун и слово"
Все участники должны преодолеть этап мышеловка (подлаз) или поочередно подлаз - перелаз, подлаз - перелаз. В конце этапа каждый участник берет записку с буквой и возращается с ней к месту начала этапа.
Когда все записки у капитана - вся команда составляет слово из "добытых" букв.
Количество букв в слове дложно быть по количеству участников команды.
За правильно составленное слово команды получает премиальные баллы.

"Идти по часам"

У группы собираются часы и прочие небольшие, но ценные предметы и раскладываются по небольшой площадке. Из группы выводят человека, просят хорошенько запомнить рас-положение предметов и завязывают глаза. Его задача - дойти до другого конца площадки. Тем временем часы незаметно убирают (а на их место можно положить что-то типа веток): подсказывают человеку "как аккуратно идти" и громко "переживают" о "раздавленных" часах. Пока он снимае повязку часы укладывют на место)))

"Поиск клада"

Оборудование: Карабин (клад), очки из полупрозрачной пленки.
Дано: Один участник (водолаз) в очках на старте, другой (капитан) в стороне. Организатор на глазах капитана прячет «клад».
Надо: Управляя голосом, капитан подводит водолаза к месту клада и тот сквозь очки пытается его разглядеть и взять в руки.

"Быстро по кругу"

Сядьте в круг и посадите в центре ведущего с закрытыми глазами. Передавайте какой-нибудь предмет по кругу. Когда ведущий скажет "стоп!", предмет перестают передавать, и человек, который его держит, получает от ведущего любую букву из алфавита, кроме сложных. Когда буква дана, предмет начинает двигаться по кругу, пока ведущий его опять не остановит. Человек, у которого в руках предмет, должен, пока предмет не обойдёт круг, назвать 8 предметов, начинающихся с буквы, которую дал ведущий. Если игрок не справился - он выходит в центр, и игра продолжается.

"Верёвочка"

Для проведения этой игры возьмите веревку и свяжите ее концы так, чтобы было образовано кольцо (длина веревки зависит от количества участвующих в них ребят). Ребята встают в круг и берутся двумя руками за веревку, которая находится внутри круга . Всем надо закрыть глаза и, не открывая глаз, не выпуская из рук веревку, построить треугольник (круг, квадрат, прямоугольник, ромб, эллипс, треугольники различного вида).

Яйцо. Игра на командность для детей любого возраста.

Участники становятся в круг у каждого во рту ложка. Задача: передать яйцо с помощью ложки по кругу первому передающему. Нельзя: ронять яйцо; трогать ложку и яйцо руками, ногами, ушами, да ничем нельзя трогать; смеяться, раговаривать. При любом нарушении яйцо возвращается первому человеку.
Реквизит: ложки на кол-во участников (можно пластиковые), яйцо вареное (детям можно сказать что оно сырое:)))).
Оценка конкурса: меньшее кол-во попыток и меньшая скорость передачи яйца

Одеяло. Игра на командность для детей любого возраста.

На одеяле наносится мелом кривая линия. При чем чем больше изломов на кривой линии, и её перемещений с одного края одеяла на другой - тем будет интереснее. Участники становятся вокруг одеяла и берутся за него одной рукой. Поднимают одеяло с земли. На старт становится кружка.
Задача: передвинуть кружку со старта до финиша по ломаной линии.
Нельзя: ронять кружку; трогать кружку руками, ногами, ушами, да ничем нельзя трогать; смеяться, раговаривать. При любом нарушении кружка возвращается на старт. Отклонение куржки от курса ломаной линии также влечет возвращение кружки на старт.
Реквизит: одеяло/спальник, мел, кружка.
Оценка конкурса: меньшее кол-во попыток и меньшая скорость передвижения кружки

Веревка Просто веселый конкурс

Участики деляться на 2 команды.
Задача: соорудить самую длинную веревку из личной одежды и подручных материалов. В ход могут пойти шнурки, шарфы, ремни - все что угодно!
Реквизит: ведущий и участники
Оценка конкурса: выиграла та команда, которая сделала самую длинную веревку.
З.Ы. конкурс можно усложнить попросив детей связать одежду разными туристскими узлами.

"МУМИЯ"

Эта игра призвана научить ребят быстро и качественно забинтовывать любые части тела "пострадавшего". Для нее необходимы бинты, и много.

Игра прводится так: команда выбирает одного человека, котрый и станет "мумией". Судья дает старт и отсчитывает время, за которое остальным участникам команды удасться забинтовать выбранного - причем целиком (от головы до стоп). Забинтовывать необходимо качественно, как будто это пострадавший, а не так чтоб бинты свисали.
Выигрывает команда, быстрее всех справившаяся с заданием.
Напоследок все фоткаются с полученной "мумией"!
Чтобы усложнить задание, можно ввести правило: участники команды распределяют между собой, какую часть тела они будут забинтовывать и друг другу помогать нельзя. Если судья считает, что забинтовано плохо, он сигнализирует участнику и тот должен доработать свою часть, только после этого время будет остановлено и результат засчитан.

Этап Есть ли лидер??

Команды строятся по следующему принципу: в колонну, второй участник кладет правую руку на правое плечо первому, а левой рукой держит за лодыжку левую ногу первого, третий так же делает со вторым, четвертый с третьим и так далее. Так образуется паровозик из участников.
Задача: необходимо первыми достичь финиша, при этом не потерять равновесие.
Здесь все зависит от первого, как он настроит свою команду. Так, например, под крик первого: «Хоп» участники должны одновременно прыгнуть вперед, иначе в разнобой легко потерять равновесие.

Не подведи друг!
Участники команды встают в круг, кладут друг другу руки на плечо(как бы приобнимая – то есть левую руку на левое плечо участника слева, а правую руку на правое плечо участника справа) Встают на одну ногу и начинают вместе делать пистолетики. Судья считает. Выигрывает команда, которая не упала.

Кто быстрее??
Участвуют два человека, можно больше.
Задание: кто быстрее сбухтует веревку. Условия маркировки: не менее трех оборотов.
Оборудование: 2 веревки по 30м(кратно количеству участников)

Этап «Гора Дружбы» (КВ-15 минут)
Описание: Этап на сплоченность команды и готовность подставить плечо своему товарищу. =) Организаторам необходимо подготовить трапециевидное препятствие от 2х метров в высоту под углом 30 градусов. Угол наклона препятствия одинаковый с двух сторон. Перила для спуска готовят судьи.
Участникам нужно забраться с помощью друг друга, без использования снаряжения на гору Дружбы. Первый участник, добравшись до ровной площадки, подтягивает следующего игрока, а сам после этого спускаются дюльфером с другой стороны горы.

Этап «Печатная машинка» (КВ – 8 минут)
Описание: Этап на быстроту и красоту письма. =)
пробежать от этапа «Гора Дружбы» 50 метров до судейского столика, на котором будут листы бумаги и ручки. Каждому из участников команды необходимо за 8 минут написать 50 раз фразу: «Поисково-спасательные работы – это круто!»

Добрых Стартов и Добрых Судей! =)

«Кораблекрушение»

Этап на командное обсуждение. В начале этапа даётся следующая вводная: «Вы спасаетесь с горящей яхты, находясь в южной части Тихого океана на расстоянии тысячи километров от ближайшей земли. Точное местонахождение не ясно из-за поломки навигационных приборов. В вашем распоряжении есть несколько коробков спичек, бумажных купюр, прочный надувной плот с веслами, вмещающий всех. А так же следующие предметы:
1) Сектант
2) Зеркало для бритья
3) Канистра с 25 литрами воды
4) Противомоскитная сетка
5) Одна коробка с армейским рационом
6) Карты Тихого океана
7) Надувная плавательная подушка
8) Канистра с 10 литрами нефтегазовой смеси
9) Маленький транзисторный радиоприёмник
10) Репеллент, отпугивающий акул
11) Два квадратных метра непрозрачной плёнки
12) Один литр рома крепостью 80%
13) 450 метров нейлонового каната
14) Две коробки шоколада
15) Рыболовная снасть
Необходимо ранжировать данные предметы по степени важности для выживания».

Время на этап отводится фиксированное, около 10 минут. Затем вариант команды распределения предметов по местам сравнивается с эталонным в порядке уменьшения значимости (здесь приведены номера из списка выше): 2, 8, 3, 5, 11, 14, 15, 13, 7, 10, 12, 9, 6, 4, 1. Подсчитывается сумма абсолютных отклонений между «ответом» и «эталоном». Пропорционально этой сумме начисляются либо баллы, либо штрафные баллы.

Для проведения этапа необходимы листы бумаги со списком предметов для ранжирования (вводную можно зачитывать), ручка/карандаш на каждую команду.

Добавлено (23.03.2010, 09:17)
---------------------------------------------
Гридин Алексей – Курск – Соколенко

«Диагностика»

Ответственный за этап «загадывает» простое заболевание, конкретную травму, с которыми можно столкнуться в походе (можно загадывать больше одной, главное примерно одинаковая «сложность» и одинаковое количество «травм» для всех команд). Команда последовательно задаёт вопросы, на которые может получить в ответ «да»/«нет».

Цель – за наименьшее число вопросов определить все «травмы»: если речь идёт о переломе – надо установить, где он находится, вид (открытый/закрытый). От команд можно ожидать вопросов вроде «Ещё что-нибудь болит?». Если команда прекращает диагностику – не подавать виду, что они не всё ещё определили. Главное вначале чётко проинформировать о неопределённом числе «травм».

За нераспознанные «травмы» - штраф. За предложенные и верные меры устранения – бонус. Для оценки числа вопросов можно просто ввести штрафы за каждый заданный вопрос, учитывая что их приемлемая сумма на «травму» не должна превышать штраф за невзятие.

Ограничение по времени: 5-10 минут, зависит от числа «травм».

Оборудование не требуется.

Добавлено (23.03.2010, 10:45)
---------------------------------------------
Гридин Алексей – Курск – Соколенко

«Круговая порука»

Команда становиться в круг, располагаясь близко друг к другу. Одним концом верёвки обматывается один из участников, вторым концом – его сосед. Число витков небольшое (от 5 и больше, можно вирировать для разных возрастных групп). Затем по сигналу начинается само прохождение этапа: один из крайних участников от двух «обвязанных» начинает разматывать соседа и наматывать такое же количество витков уже на своего соседа с другой стороны этим же концом верёвки. Человек которого разматывают, проделывает ту же операцию с другим концом верёвки: разматывает своего соседа и затем обматывает человека, который только что его размотал. Происходит это одновременно.

Таким образом верёвка «движется» по кругу, один конец идёт по «чётным» участникам, второй – по «нечётным». Ответственный за этап контролирует правильность прохождения: разматывание может начаться только после того, как он подаст сигнал, что число витков достаточное.

При помощи узла на верёвке можно ограничить её длину, не давая одному концу «убежать» от другого, ещё больше оправдывая название этапа)

Оборудование: верёвка.

Этап "Одни руки на двоих"

Условия этапа: команда разбивается на пары. Пара должна завязать несложный узел. Сложность в том, что узел они вяжут одной парой рук - одна рука первого участника (левая) и вторая рука - второго участника (правая). Результатом является правильно завязанный узел.

Оборудование этапа: веревка Ø6мм - по количеству участвующих пар.

«Верёвочка»

Для проведения этой игры возьмите верёвку и свяжите её концы так, чтобы было образовано кольцо. (Длина верёвки зависит от количества участвующих в игре ребят.)
Ребята встают в круг и берутся двумя руками за верёвку, которая находится внутри круга.
Задание: «Сейчас всем надо закрыть глаза и, не открывая глаз, не выпуская из рук верёвку, построить треугольник». Сначала возникает пауза и полное бездействие ребят, затем кто-то из участников предлагает какой-то вариант решения: например, рассчитаться и далее строить треугольник по порядковым номерам, и затем руководит действиями.
Практика этой игры показывает, что обычно эти функции на себя берут лидеры. Лидерские навыки необходимы юным ПСРчикам!
Игру можно продолжать, усложняя задачу, и предложить ребятам построить квадрат, звезду, шестиугольник.

"Трост-фол"
Невысокая стена, высотой 1м, лучше кирпичная, толщиной 20см, такая, чтобы один человек мог спокойно стоять на ней не соскальзывая.
Вся команда встает перпендикулярно стене в два ряда лицом друг к другу, согнув руки в локтях и вытянув их вперед. Один человек из группы встает на стену, спиной к группе, скрещивает руки на груди, напрягает все свои мышцы и спрашивает: "Страховка готова?" Ответ группы: "Готова". Ведущий, если все в полном порядке говорит: "Падай!" Участник падает спиной назад, как "коп", на руки других членов группы (ладони развернуты вверх) Задача - преодолеть собственный страх.

"Отжимания"

Разбейтесь на группы по 4 человека. Лягте на землю лицом вниз так, чтобы образовался квадрат, стороны которого образованы вашими телами (ваши пятки почти касаются левого плеча соседа). Теперь подвиньтесь все ближе к центру так, чтобы ваши ноги легли на талию соседа. Задача упражнения - отжаться от земли, чтобы в нее упирались только руки и продержаться некоторое время. Подниматься всем вместе на счет "Три".

"Сидячий круг"

Команда формирует тесный круг (плечи касаются). После этого попросите ребят повернуться на 90' направо. А теперь попросите медленно сесть на колени друг к другу. Завершите это упражнение на высокой ноте, смеясь и хлопая всем.

"Лабиринт Фавна".

Для проведения конкурса необходимо сделать "трехмерный" лабиринт из имеющихся веревок и в качестве метки проходимого пути натянуть маркированную другим цветом веревку. На определенных участках пути организуются контрольные точки, проходя которые участник, пристегнутый карабином к маркированной веревке, должен выполнять задания (например, - вязка узлов, выполнение упражнений и т.д.). Сложность пути повышается путем использования для прохождения отдельных этапов жумаров, "навесной переправы", бабочки, точек-опор для передвижения по земле и пр. Лабиринт необходимо пройти без выстегивания карабина.
Результаты оцениваются учитывая скорость прохождения, качество выполняемых заданий, количество допущенных ошибок.

Узкая тропинка

Эта игра проводится как соревнование между командами. На поляне или в помещении условно обозначают две узкие "тропинки" длиной 30-50 м и шириной 25 см. Их границы обозначают двумя натянутыми шнурками или веревками. "Тропинки" заканчиваются площадками радиусом 1 м.
В каждой команде - равное и четное количество участников. По сигналу судьи один из участников в каждой из команд берет себе на спину "живой груз", т.е. члена своей же команды, и старается как можно скорее добраться до конечной площадки, чтобы оставить там "груз", а сам возвращается к месту старта. Только после его возвращения начинает движение следующая пара.
Команды стремятся как можно скорее доставить "груз" на площадку, не задевая и не переступая при движении веревку. За каждую ошибку - штрафное очко.

ИГРЫ НАРОДОВ ЮГРЫ

1. "БОЙ ЛОСЕЙ"
Описание состязания. Состязание проводится в любое время года. Количество участников не ограничено. Участники делятся на две равные команды. Чертится круг, в него входят игроки, у каждого из них левая рука привязана к туловищу, на голове шапка. Задача проста и непроста — снять шапку у противника и не позволить снять свою. За каждую снятую шапку команда получает очко.
Состязание развивает координацию движений, быстроту, ловкость, реакцию, внимание, смелость.

2. "ВЕРТОЛЕТ"
Описание игры. Игра проводится в любое время года, количество участвующих не ограничено. Участники делятся на две команды. Берётся канат (тынзян, верёвка), отмечается середина. Участники берутся за канат от середины до его конца и начинают по сигналу ведущего бег по кругу. Все игроки должны стараться, как можно дольше удержаться на ногах. Тот, кто падает, выбывает из игры. Побеждает та команда, у которой осталось большее количество участников.
Игра развивает выносливость, координацию движений,

3. «Вверх по откосу»
Эту игру можно проводить на крутом берегу реки, озера. Цель игры — научиться быстро и ловко подниматься по крутому склону. Играют два звена.
Предварительно следует подготовить два ведра или две кастрюли и несколько одинаковых кружек в зависимости от количества участников.
На гребне склона берега озера или реки ставятся два пустых ведра. По команде "Марш!" игроки быстро спускаются вниз, черпают кружками воду и поднимаются вверх, чтобы вылить воду в ведро.
Задача команд — как можно быстрее наполнить ведра водой до определенного уровня. Передавать по цепочке кружки не разрешается.

4. "Что это?
Для этого конкурса необходимо заранее подготовить продукты. Каждый образец положить в мешочек. Ведущий предлагает ребятам по запаху, на ощупь, или откусив кусочек, определить, что это за продукт. Побеждает тот кто даст больше правильных ответов.

5. "Что пропало?"
Играют два звена. Одно звено отворачивается. Из кучи снаряжения вторая команда убирает предмет. Первая команда должна за определённое время определить какого предмета не стало. Затем игра повторяется для другой команды.
Выигрывает команда, уложившаяся за минимальное время.

6. Игра «Бездомный заяц».
Из числа играющих выбираются бездомный заяц и охотник. Остальные дети (зайцы) выбирают себе предмет снаряжения, встают рядом с ним — это их домики. По сигналу педагога бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника,подбежав К любому; тогда заяц, стоящий у предмета, должен быстро убежать, так как уже он становится бездомным и охотник гонится за ним. Если охотнику удается поймать (запятнать) зайца, который остался без дома, то они меняются ролями.
Перемена мест.
Все играющие чертят кружки в 1 м друг or друга и становятся в них. У водящего места нет. По сигналу педагога «Поменяйтесь местами!» играющие меняются местами в произвольном порядке, а ВОДЯЩИЙ старается занять свободный кружок. Кто остался без места, становится водящим. Вариант: при перемене мест все должны встать на одной ноге, поднять вторую, руки поставить па пояс.

7. Игра «Коршун и цыплята».
Дети-цыплята, держа друг друга за веревку, становятся цепочкой по 4—6 детей в каждой. Первый — мама-хохлатка. Перед каждой цепочкой — коршун. Курица старается помешать коршуну захватить цыпленка, стоящего последним в звене, она широко разводит руки в стороны, а цыплята стараются быстро перемещаться за курицей, не разрывая цепочки и не выпуская веревки. Если коршуну удается поймать последнего цыпленка (запятнать), то все разбегаются кто куда, а коршун продолжает их ловить. Игра повторяется с другими водящими.

8. Эстафета «Рюкзачок бежит по кругу»
Ведущий подает сигнал, по которому дети начинают передавать рюкзачок друг другу по кругу. По второму сигналу движение рюкзачка прекращается. Тот, у кого оказался рюкзачок, должен его быстро надеть. Дети вместе с водящим начинают счет до тех пор, пока ребенок не наденет рюкзачок. Игра продолжается. Отмечаются дети, затратившие на надевание рюкзачка меньшее количество времени.

9. «Собери рюкзак»
Для этой игры необходима ровная площадка-полянка длиной не менее 10 м. Перед игрой участникам предлагается вспомнить известную русскую народную сказку Репка
От линии старта по команде начинает бег первый (наиболее сильный) член команды,. Добежав до условного места (дерева, куста), он берёт из кучи снаряжения один предмет, огибает кучу и возвращается обратно, складывая снаряжение в рюкзак, берет за руку следующего игрока и они вместе держась за руки совершают тот же путь.. Затем к ним присоединяется следующий член команды и т.д., включая самого последнего. Брать из кучи каждый раз только по одному предмету Выигрывает команда, которая прибежит первой и не разомкнет рук.

1. Проведение интелектуальной игры "что?Где?Когда?"( количество команд не ограничено; нужна смекалка организаторов-чтобы задавать каверзные вопросы; на раздумывание каждого вопроса дается минута).

2. Игра " Крокодил" на ассоциации.( количество команд не ограничено,в команде по 4-6 человек).
выходит человек из команды, ведущий показывает ему задание и тот должен показать его( не говоря ни слова), и так по очереди. разделов заданий может быть много( техника, музыка, инструменты, цветы и т.д)
3. можно провести соревнование на знание поговорок, цитат, афоризмов, знание походных песен. ( команд сколько угодно).
4.можно провести конкурс на театральную постановку на тему:" Спорт в нашей жизни".